{"id":15145,"date":"2020-03-03T22:38:36","date_gmt":"2020-03-03T22:38:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.dabus.com.br\/blog\/?p=15145"},"modified":"2020-03-03T22:38:38","modified_gmt":"2020-03-03T22:38:38","slug":"tendencias-espaco-de-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dabusarquitetura.com.br\/blog\/tendencias-espaco-de-aprendizagem\/","title":{"rendered":"5 tend\u00eancias para o espa\u00e7o de aprendizagem escolar"},"content":{"rendered":"\n
\"Espa\u00e7o<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A escola \u00e9 o espa\u00e7o de aprendizagem <\/strong>por excel\u00eancia. Por\u00e9m, n\u00e3o significa que seja o \u00fanico. Nem o mais eficiente. Com as novas gera\u00e7\u00f5es superconectadas tornou-se indispens\u00e1vel repensar esse cl\u00e1ssico palco do saber. A gera\u00e7\u00e3o Z apresenta comportamentos muito diferentes dos Baby Boomers<\/a>, por exemplo. Ent\u00e3o, como trat\u00e1-los da mesma maneira?<\/p>\n\n\n\n

A aten\u00e7\u00e3o se desenvolve por meio de outras plataformas. Os interesses est\u00e3o voltados a outros assuntos. O acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, hoje, \u00e9 muito mais r\u00e1pido. A internet ensina! Os alunos podem ser os pr\u00f3prios criadores de conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e3o vivemos mais em uma era de comunica\u00e7\u00e3o unilateral<\/strong>. \u00c9 preciso saber ouvir, incentivar a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e trabalhar para extrair o melhor do que cada um tem a oferecer. O professor n\u00e3o \u00e9 mais o \u00fanico quem fala e orienta. Essa, por si s\u00f3, \u00e9 uma transforma\u00e7\u00e3o que desencadeia uma s\u00e9rie de mudan\u00e7as.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Portanto, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel continuar insistindo nos velhos modelos de educa\u00e7\u00e3o. Consequentemente, n\u00e3o \u00e9 mais poss\u00edvel conceber o ambiente da escola sobre as mesmas perspectivas com as quais est\u00e1vamos acostumados.<\/p>\n\n\n\n

Assim, no post de hoje, veremos quais tend\u00eancias despontam com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Arquitetura Escolar<\/a><\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Espa\u00e7o de aprendizagem para al\u00e9m da sala de aula<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Muitos professores e institui\u00e7\u00f5es ainda est\u00e3o apegados ao conceito das salas de aula tradicionais, de 60 metros quadrados, com capacidade para 30 alunos. Essa configura\u00e7\u00e3o \u00e9 origin\u00e1ria do s\u00e9culo XVIII e baseia-se na comunica\u00e7\u00e3o unidirecional. Mas, conforme j\u00e1 foi observado, essa n\u00e3o \u00e9 mais a regra.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de desenvolver um novo olhar sobre a sala de aula, \u00e9 hora de expandir o espa\u00e7o de aprendizagem para outras \u00e1reas, criando um processo educacional mais din\u00e2mico<\/strong>, envolvente e plural.<\/p>\n\n\n\n

As tend\u00eancias a seguir apontam para a explora\u00e7\u00e3o de ambientes variados, o que conduz a uma ressignifica\u00e7\u00e3o sobre eles no contexto do aprendizado. Voc\u00ea e sua institui\u00e7\u00e3o est\u00e3o dispostos? Confira!\u00a0<\/p>\n\n\n\n

1. Integra\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A variedade de m\u00e9todos de ensino, voltados a explorar as m\u00faltiplas potencialidades das novas gera\u00e7\u00f5es, exigir\u00e1 espa\u00e7os mais diversificados. Para tanto, a integra\u00e7\u00e3o entre \u00e1reas distintas pode ser uma boa solu\u00e7\u00e3o. Por exemplo, salas de aula abertas a \u00e1reas verdes, onde os alunos ter\u00e3o a oportunidade de estabelecer um contato mais intenso e pr\u00f3ximo com a natureza.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

2. Espa\u00e7o de aprendizagem colaborativo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O professor j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 mais o \u00fanico quem ensina. Os colegas de classe tamb\u00e9m ter\u00e3o muito a compartilhar a partir do momento em que os professores souberem como explorar cada talento. A troca de experi\u00eancias e a constru\u00e7\u00e3o de projetos elaborados a partir das diferentes aptid\u00f5es fomentar\u00e3o o aprendizado colaborativo, que necessitar\u00e1 de ambientes preparados para essa experi\u00eancia. Mesas e assentos coletivos, layouts abertos e design multifacetado ser\u00e3o itens importantes \u00e0 composi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

3. Flexibilidade<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A flexibilidade ser\u00e1 outra caracter\u00edstica de suma import\u00e2ncia para atender \u00e0s diferentes necessidades de aprendizagem<\/strong>. Assim, os ambientes dever\u00e3o contar com mecanismos que facilitem a sua adequa\u00e7\u00e3o ao longo do dia. Seja para permitir a movimenta\u00e7\u00e3o e os agrupamentos, seja para proporcionar maior concentra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

No caso das crian\u00e7as, as adapta\u00e7\u00f5es s\u00e3o ainda mais interessantes. Isso porque as maneiras como elas acabam usando os espa\u00e7os s\u00e3o, frequentemente, bem diferentes da forma como eles foram planejados. Os ajustes \u00e0 experi\u00eancia do usu\u00e1rio<\/strong> n\u00e3o dever\u00e3o mais ser negligenciados.<\/p>\n\n\n\n

4. Solu\u00e7\u00f5es criativas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Ao integrar ambientes e torn\u00e1-los flex\u00edveis, novas equa\u00e7\u00f5es surgir\u00e3o para serem resolvidas. Por isso, a criatividade da Arquitetura Escolar ser\u00e1 crucial. Revestimentos capazes de absorver ru\u00eddos, materiais degrad\u00e1veis, mobili\u00e1rio modular e superf\u00edcies autolimpantes s\u00e3o alguns dos elementos essenciais a serem inclu\u00eddos no projeto.<\/p>\n\n\n\n

5. Ambientes informais<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

As salas de aula tradicionais n\u00e3o dever\u00e3o desaparecer completamente. Contudo, explorar novas formata\u00e7\u00f5es e outros cen\u00e1rios se tornar\u00e1 parte do \u201ccurr\u00edculo\u201d. A Arquitetura Escolar precisar\u00e1 entrar em total sinergia com a institui\u00e7\u00e3o para ampliar o espa\u00e7o de aprendizagem aos mais diversos \u201ccantos\u201d, a fim de que todos eles se tornem pedag\u00f3gicos, mesmo de modo informal. O p\u00e1tio, por exemplo, resguarda muitas potencialidades nesse sentido.<\/p>\n\n\n\n

N\u00f3s da DABUS<\/strong> ARQUITETURA<\/strong> contamos com um time de especialistas para encontrar as melhores solu\u00e7\u00f5es para institui\u00e7\u00f5es de ensino.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Entre em contato<\/strong><\/a> conosco e saiba como podemos te ajudar. Juntos a gente faz a educa\u00e7\u00e3o chegar mais longe!<\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias: Ecophon<\/a>, Nuitec<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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